COMMUNICATIVE TRAINING
Η ανάγκη για συστηματική καταγραφή και χαρτογράφηση των σοβαρών προβλημάτων συμπεριφοράς στα σκυλιά
Πώς η έλλειψη δεδομένων μάς κρατά στο εμβρυακό στάδιο της εκπαίδευσης και πώς μπορούμε να περάσουμε σε πραγματική επικοινωνία με τα ζώα μας.
Εισαγωγή
Τα σκυλιά είναι σύντροφοι ζωής, αλλά και ζωντανοί οργανισμοί με συναισθήματα, εμπειρίες και ψυχολογικές ανάγκες. Ο φόβος, οι φοβίες, η επιθετικότητα, το χρόνιο άγχος, οι κρίσεις πανικού και το μετατραυματικό στρες (PTSD) δεν είναι απλές «ατασθαλίες»· είναι σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς που επηρεάζουν την ευζωία του ζώου και τη σχέση του με τον άνθρωπο. Η αντιμετώπισή τους απαιτεί κάτι περισσότερο από βασικές εντολές – απαιτεί δεδομένα, ανάλυση και στρατηγικό σχεδιασμό.
Γιατί χρειαζόμαστε δεδομένα
Στόχος είναι η χαρτογράφηση των συμπεριφορών αυτών, ώστε να μπορούμε να προβλέπουμε και να παρεμβαίνουμε έγκαιρα. Αυτό όμως προϋποθέτει συστηματική καταγραφή. Στην Ελλάδα, δυστυχώς, κάποιοι είτε δεν επιθυμούν αυτή την οργάνωση είτε δεν αναγνωρίζουν την αναγκαιότητά της. Έτσι, περιοριζόμαστε στο να μαθαίνουμε στους σκύλους 5-10 βασικές εντολές («κάτσε», «ξάπλα», «μαζί» κ.λπ.) και θεωρούμε ότι η εκπαίδευση ολοκληρώθηκε. Όμως χωρίς παρακολούθηση και ανάλυση, δεν μπορούμε να δούμε τα προειδοποιητικά σημάδια πριν «ανάψει το κόκκινο».
Τα παραδείγματα γύρω μας
Όπως με τις φωτιές και τις πλημμύρες, που κάθε χρόνο επαναλαμβάνονται τα ίδια προβλέψιμα σενάρια επειδή δεν υπάρχει συλλογή δεδομένων, ανάλυση και σχέδιο, έτσι και με τα κατοικίδιά μας επαναλαμβάνεται η ίδια αποτυχία. Δεν υπάρχει «λύση φασόν» – κάθε ζώο είναι διαφορετικό και χρειάζεται πλάνο, σχέδιο και πρωτόκολλο.
Τι πρέπει να καταγράφουμε
Η συλλογή στοιχείων πρέπει να περιλαμβάνει:
Η νέα εποχή στην εκπαίδευση
Η εκπαίδευση έχει περάσει σε νέο στάδιο. Οι πνίχτες, η βία και η καταστολή – για όσους καταλαβαίνουν – δεν έχουν θέση. Η θετική εκπαίδευση αποτέλεσε το μεταβατικό στάδιο· σήμερα βρισκόμαστε στην επικοινωνιακή εκπαίδευση, που στοχεύει στην αμφίδρομη κατανόηση, στην πρόληψη και στην πραγματική σύνδεση με τον σκύλο.
Πώς η έλλειψη δεδομένων μάς κρατά στο εμβρυακό στάδιο της εκπαίδευσης και πώς μπορούμε να περάσουμε σε πραγματική επικοινωνία με τα ζώα μας.
Εισαγωγή
Τα σκυλιά είναι σύντροφοι ζωής, αλλά και ζωντανοί οργανισμοί με συναισθήματα, εμπειρίες και ψυχολογικές ανάγκες. Ο φόβος, οι φοβίες, η επιθετικότητα, το χρόνιο άγχος, οι κρίσεις πανικού και το μετατραυματικό στρες (PTSD) δεν είναι απλές «ατασθαλίες»· είναι σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς που επηρεάζουν την ευζωία του ζώου και τη σχέση του με τον άνθρωπο. Η αντιμετώπισή τους απαιτεί κάτι περισσότερο από βασικές εντολές – απαιτεί δεδομένα, ανάλυση και στρατηγικό σχεδιασμό.
Γιατί χρειαζόμαστε δεδομένα
Στόχος είναι η χαρτογράφηση των συμπεριφορών αυτών, ώστε να μπορούμε να προβλέπουμε και να παρεμβαίνουμε έγκαιρα. Αυτό όμως προϋποθέτει συστηματική καταγραφή. Στην Ελλάδα, δυστυχώς, κάποιοι είτε δεν επιθυμούν αυτή την οργάνωση είτε δεν αναγνωρίζουν την αναγκαιότητά της. Έτσι, περιοριζόμαστε στο να μαθαίνουμε στους σκύλους 5-10 βασικές εντολές («κάτσε», «ξάπλα», «μαζί» κ.λπ.) και θεωρούμε ότι η εκπαίδευση ολοκληρώθηκε. Όμως χωρίς παρακολούθηση και ανάλυση, δεν μπορούμε να δούμε τα προειδοποιητικά σημάδια πριν «ανάψει το κόκκινο».
Τα παραδείγματα γύρω μας
Όπως με τις φωτιές και τις πλημμύρες, που κάθε χρόνο επαναλαμβάνονται τα ίδια προβλέψιμα σενάρια επειδή δεν υπάρχει συλλογή δεδομένων, ανάλυση και σχέδιο, έτσι και με τα κατοικίδιά μας επαναλαμβάνεται η ίδια αποτυχία. Δεν υπάρχει «λύση φασόν» – κάθε ζώο είναι διαφορετικό και χρειάζεται πλάνο, σχέδιο και πρωτόκολλο.
Τι πρέπει να καταγράφουμε
Η συλλογή στοιχείων πρέπει να περιλαμβάνει:
- Τι τρώνε, τι πίνουν, τι ακούνε.
- Πώς τρώνε, πώς πίνουν, πώς κοιμούνται.
- Τα καθημερινά ερεθίσματα και την αντίδρασή τους σε αυτά.
Η νέα εποχή στην εκπαίδευση
Η εκπαίδευση έχει περάσει σε νέο στάδιο. Οι πνίχτες, η βία και η καταστολή – για όσους καταλαβαίνουν – δεν έχουν θέση. Η θετική εκπαίδευση αποτέλεσε το μεταβατικό στάδιο· σήμερα βρισκόμαστε στην επικοινωνιακή εκπαίδευση, που στοχεύει στην αμφίδρομη κατανόηση, στην πρόληψη και στην πραγματική σύνδεση με τον σκύλο.
Αυτό διδάσκουμε στο OnlineK9University
Κάλεσμα για δράση
Είναι περιττό να στεναχωριόμαστε για πράγματα που μπορούμε να αλλάξουμε.
Ας το κάνουμε σήμερα, όχι αύριο.
Εσύ τι λες; Τι προτείνεις; Τι σκέφτεσαι;
Αν είναι να πιάσεις το πληκτρολόγιο, γράψε κάτι ωφέλιμο, κάτι ενεργό, όχι παθητικό.
Τα ζώα μας έχουν τόσα να μας «πουν» για να γίνουμε καλύτεροι – όχι μόνο στην εκπαίδευση, αλλά και ως άνθρωποι. Το μόνο που μένει είναι να αρχίσουμε να ακούμε, να μετράμε και να σχεδιάζουμε το αύριο
Φιλικά
Antoine Raymond FdSc
Ψυχολόγος Σκύλων
Είναι περιττό να στεναχωριόμαστε για πράγματα που μπορούμε να αλλάξουμε.
Ας το κάνουμε σήμερα, όχι αύριο.
Εσύ τι λες; Τι προτείνεις; Τι σκέφτεσαι;
Αν είναι να πιάσεις το πληκτρολόγιο, γράψε κάτι ωφέλιμο, κάτι ενεργό, όχι παθητικό.
Τα ζώα μας έχουν τόσα να μας «πουν» για να γίνουμε καλύτεροι – όχι μόνο στην εκπαίδευση, αλλά και ως άνθρωποι. Το μόνο που μένει είναι να αρχίσουμε να ακούμε, να μετράμε και να σχεδιάζουμε το αύριο
Φιλικά
Antoine Raymond FdSc
Ψυχολόγος Σκύλων
Επαναφορά Επιθετικών Σκύλων
|
Ανώτερη Διαισθητική Επικοινωνία
|
Εκπαίδευση Σκύλων +R
|
|
|
|
